Vurdering av boken

Min mening om boken er at den er veldig fin. Jeg synes at måten Helene Guåker skrev boken veldig bra fordi hun skildret mye i den. Det at hun skildret mye i den gjorde slik at jeg enkelt kunne lage bilder i hode mitt da jeg leste. Jeg synes at boken var skrevet veldig realistisk og jeg likte veldig godt at man fikk vite hvordan Emma tenkte. Boken framstilte veldig godt hvordan et forhold med vold er og hvor vanskelig det er for en person å dra fra en de elsker. Da jeg leste fikk jeg en slags følelse av respekt for Helene fordi det hun skrev i boken er noe hun selv har gått gjennom. Jeg fikk også en slags respekt for de som er eller har vært igjennom et voldelig forhold fordi jeg synes at de er sterke som klarer å gå igjennom noe så traumatisk.

Hva kan man lære av boken?

Jeg tror at boken gir et innblikk i hvordan et forhold med vold kan være. Boken gir også en forståelse i hvor vanskelig det er å dra i fra noen man elsker. Den viser hvor godt noe kan virke i starten, før det blir ødelagt og stygt.

Jeg vil anbefale boken til alle, fordi et voldelig forhold er noe som alle kan være i. jeg anbefaler boken spesielt til gutter fordi det gir et innblikk i hvordan jenter føle seg i sånne situasjoner og det er noe man kan lære av.

Tema

Jeg ville ha sagt at temaene i boken er kjærlighet og vold. Emma prøver å finne hennes store kjærlighet som er K og alt virker perfekt for henne. Boken handler om hvor vanskelig det er å dra i et forhold hvor man elsker en person mye, men personen behandler deg dårlig. Boken viser hvor fint noe kan virke i begynnelsen og hvor raskt det kan ødelegges.

Helene vil at vi skal reflektere over hvor vanskelig det er å dra fra en man elsker. Hun vil også a vi skal kunne se hvordan en kvinne tenker og føler når hun er i et voldelig forhold.

Jeg ville ikke ha sagt at boken er en kommentar til sin tid, men jeg tror boken handler om noe som er veldig vanlig i vår tid og som begynner å bli vanlig å snakke om i vår tid og det er voldelige forhold.

Skrivemåter og språklige virkemidler

Skrivemåter og språklige virkemidler:

I boken skildrer forfatteren veldig mye. Hun skildrer miljøet og hvordan personene i boken ser ut. Når man leser boken så kan man enkelt se for seg hvordan ting ser ut i boken. For eksempel blir det skildret veldig godt hvordan K ser ut nå Emma først møter han. det blir også beskrevet godt hvordan det ser ut på arbeidsplassen til Emma og i leiligheten de kjøper.

Språket er både formelt og uformelt. Når Emma snakker med K eller med noen av vennene hennes bruker hun slang ord som for eksempel ‘’jævla’’ og ‘’faen’’. Det er også uformelt i tankereferatet til Emma, men når det ikke er replikker eller ankene til Emma så er boken skrevet formelt.

Boken er full av tankereferat. Emma forteller hva hun føler hva hun. Dette får leseren til å se den indre spenningen i hovedpersonen. To eksempler som viser at boken er skrevet som et tankereferat er når det står at Emma tenker ‘’ Lurte på hvor lenge jeg måtte trene får å bli sterkere en K’’ og når det står ‘’ jeg tenker at det kanskje går bra uansett, om han ikke skulle få time hos psykolog.’’

Dialoger:

Når de gjelder dialoger og replikker så varierer de fra når Emma forteller hva hun ser og føler til hva de andre sier til henne og hva hun selv svarer til dem. Det er dialoger på hver side av boken og mesteparten av dialogene er mellom Emma og K

Språklige bilder:

I boken så er det ikke så er det ikke mye språklige bilder. Måten forfatteren forklare hvordan ting ser ut for oss/leseren til å skape et bilde i sitt eget hode imens man leser

I boken ville jeg ha sagt at det er noen gjentakelser. For eksempel når K blir sint på Emma og begynner å kjefte på henne eller slå henne så sier han alltid unnskyld og lover at han ikke skal gjøre det. dette skjer gjentatte ganger. Noe som også repeteres er at Emma tilgir K når han mishandler henne.

Synsvinkler

Synsvinkler

Boken er skrevet med en personal forteller. Det er jeg personen som forteller hvordan hun har det, hva hun ser og hva hun føler. Synsvinkelet i boken skifter ikke. Det er alltid Emma som snakker eller så leser man tankene hennes. Det er litt autoral synsvinkel i boken og dette er når Emma for eksempel forklarer hva hun ser eller hva K gjør. Et eksempler i boken som viser at det er en personal forteller er ‘’ jeg har noe med det å gjøre når du oppbevarer det i mitt hjem, svarer jeg og går inn på do, låser døra, kaster hasjen i toalettskåla og trekker ned.’’ Og et eksempel på det Autorale synsvinkelet i boken er: ‘’ noen dager senere kommer han rasende ut av badet og ber meg fjerne bindet mitt så han får gått på do.